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(发布时间:2018-12-27 点击数:1144)

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这是一个严酷的世界,孩子们面临着激烈的竞争。每个家长都想让自己的孩子赢,但怎样才算赢,很多人并不清楚。

  少年班2009年面向全国招收第三十三期学生,计划招收40人,我们热忱欢迎热爱科学的优秀少年踊跃报考。根据国家教育部有关文件精神,2009年招生规定如下:  一、报考条件  热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、热爱科学、身心健康、学习成绩优异、具有高中文化程度、1993年及以后出生的高二(含)以下学生;  考生学习成绩原则上要求总排名位于所在年级前列或者在学科竞赛等方面有突出的表现;  凡年龄或学历不符合条件者,不予报考;若弄虚作假,一经查出,立即取消报考或录取资格。  二、报名办法  考生请登录中国科学技术大学网上报名系统admission.ustc.edu.cn/进行网上报名(点击进入)并在线填写相关内容,填写完毕后请打印生成“中国科学技术大学2009年报考少年班申请表”。该表需经考生本人签字,然后交考生所在中学或社区填写剩余栏目;  考生将填妥的申请表、户口本复印件、近两年学习成绩原始记录复印件、主要获奖证书复印件和150元报名费按照下面提供的联系方式寄、汇至中国科技大学;  中国科技大学对收到的报名材料进行审核,对符合条件者制作准考证,并用挂号寄送至考生提供的个人地址。未通过审核的考生报名费将退回,报名材料恕不退还;  考生凭中国科技大学准考证到当地市(县)招生部门办理高考报名手续。  说明:从我们收到考生邮寄的纸质材料,经过审核到为合格考生办理完准考证并寄出,一般需要2-5个工作日(周末、节假日除外)。务请考生注意为报名各流程留出足够时间(包括邮寄),一般需要在当地高考报名截止日前15天将有关报名材料寄至中国科技大学,以确保能在当地赶上高考报名。  三、考试与录取  考生在当地按高考要求参加全国统一高考,考试科目与当地高考(理工类)科目相同。考生高考试卷由考生所在省份招生部门评阅并向中国科技大学提供成绩;  中国科技大学根据考生高考成绩,确定参加复试的考生人选,并通知考生赴中国科技大学参加复试。复试科目为数学、物理、英语,另有心理测试以及非智力因素测试、体格检查。结合高考成绩和复试成绩,并根据体检结果最终确定录取名单。按照有关规定,中国科技大学将录取名单呈报考生所在省份的招生部门备案审批,办理录取手续。  四、注意事项  报名费请通过银行汇到中国科技大学。汇款单账号、名称等请按附表格式填写,特别“附言信息及用途”栏目需要注明少年班、考生网络申请号、考生姓名。由于汇款单字数有限,如果多人集体汇款请在汇款后及时与我们联系。在报名材料中夹带现金者不予受理;  高考体检少年班考生可以不参加,其余高考有关的各个环节,少年班考生与普通高考考生一样,须严格遵照高考有关规定;  参加复试考生的档案材料由其所在学校办理,密封后由考生来中国科技大学复试时递交;  因少年班学生由中国科技大学单独录取,故报考中国科技大学少年班的学生不能同时报考其他高校。  五、联系方式  通信地址:安徽省合肥市中国科学技术大学少年班办公室  邮政编码:230026  联系人:宋老师  电子邮件:scgy@ustc.edu.cn  网址:scgy.ustc.edu.cn/  垂询电话:0551-3602798

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新华网北京7月24日电长期与邓萍并肩战斗的彭德怀曾说:“邓萍这个人是值得纪念的!”他深情地追忆道:“从平江起义到井冈山斗争,从江西苏区转战到长征途中,直到他牺牲前,我们一直在一起工作,互相配合得很好。邓萍对党和人民的革命事业忠心耿耿,作战指挥沉着果断,英勇顽强,是一个很有才干的优秀军事干部。” 邓萍,1908年生,四川富顺人。1926年底考入武汉中央军事政治学校,在校加入中国共产主义青年团,不久转入中国共产党。1927年秋被派到国民党军湖南独立第5师第1团(团长彭德怀)从事兵运工作。在该团秘密组织成立中共党支部和团委,任书记。1928年7月参与组织领导平江起义,任中国工农红军第5军参谋长、中共红5军军委书记。参加领导开辟湘鄂赣苏区。同年冬和彭德怀、滕代远率红5军主力到井冈山,参加保卫井冈山革命根据地的斗争。 1930年6月邓萍任红3军团参谋长。7月,湖南军阀何键派3个旅分3个梯队进攻平江。邓萍分析了进攻之敌的弱点,提出集中兵力,打敌先头部队的作战方案,被军团总指挥彭德怀采纳。红3军团在瓮江地区以伏击战法,将敌第1梯队大部歼灭,并乘胜追击,击溃敌第2、第3梯队,于27日攻克长沙城,邓萍任长沙警备司令。他组织部队镇压残余反动分子,迅速恢复了社会秩序,并宣布成立省苏维埃政府。在长沙期间,红军扩大七八千人,筹款40万元,解决了被服、医药等方面的困难。由于国民党军集中重兵反攻,红军为保持主动,于8月6日撤出长沙。随即,红3军团在平江长寿街整编,邓萍兼任红5军军长。

答:属于以下两种情况之一的学生符合报名条件:学生随父母一方在施教区常住,父母中的另一方是指不在南京地区工作的现役军人(含武警)或出国定居;父母离异,孩子户口随法定监护人(有产权证)在施教区实际常住的。

全国政协副主席、科技部部长万钢,科技部党组书记、副部长李学勇,中科院副院长白春礼,“973计划”专家顾问组组长、中国科协名誉主席周光召,有关部门负责同志,“973计划”专家顾问组和领域专家咨询组成员、项目首席科学家和承担单位代表等共约200人出席会议。

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记者获悉,国际版权交易中心定位于“立足北京,辐射全国,连接世界”,针对目前版权交易中存在的“量大面广标的小,分散隐蔽管理难”的现状,提出以“服务、创新、合作”的理念,建设版权交易综合服务平台、版权投融资综合服务平台、版权产业信息资源中心、版权产业智力资源中心和建设版权中央商务区,促进版权交易的集中和规范。5月8日开通的版权交易系统、北京版权产业融资平台分别是版权交易综合服务平台和版权投融资综合服务平台的重要组成部分。版权交易系统的开通标志着国内首个版权交易所的正式诞生,将对版权保护和有序流动起到积极的促进作用,北京版权产业融资平台的启动将改善中小型文化创意企业融资难的困境。

美术类、音乐学和舞蹈类全省统一考试的考生成绩等内容将于当年1月底前在省招办网站上公布(网址:http://www.gszs.edu.cn)。

1月16日,在北京通州一所私立学校内,来自四川汶川及茂县的孩子们和北京小伙伴一起吹灭蛋糕上的蜡烛。据了解,这批来自地震灾区的学生共126人,其中年龄最小的上小学三年级,最大的上高三,大部分为羌族和藏族学生。他们于2008年6月来到北京实现异地复课,将在这里度过一个不一样的春节。新华社发

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四是心理帮扶沐“阳光”。班级心理保健员、班主任和辅导员及时适时关注贫困生心理动态。从贫困生一入校,学校即组织对新生进行心理调查,为每个人建立心理档案,为贫困生的心理引导工作提供重要参考。学校在校内论坛上开辟“心理绿洲“,与他们进行感情交流。网上和网下立体互动,更多的贫困生开始懂得感恩,主动帮助他人,回报社会。近三年来,由受资助同学自发组织的“爱心家教”活动,已经为1000多户困难职工家庭提供了无偿家教服务,越来越多因贫困而自卑内向的同学变得更加积极开朗。

一朵孤独的小花,一只黑黑的小蚂蚁,一本被人遗忘的旧书,组合成了一个奇妙的场景。故事里,书的生活本来是平淡无奇的,甚至是孤独落寞的,可是因为小蚂蚁的加入,而变得生动起来。其实,小蚂蚁也并没有做什么惊天动地的事情。就是简单跳跳舞、串串门儿、翻个跟头,却无意间改变了一切。这对小蚂蚁虽然是很自然的行为,可对一直安安静静的字和书来说,就完全不同了。这让他们看到了生活的另一种面貌,看到了寂寞之外的无边无际的快乐。童话里,小蚂蚁是旧书生活的闯入者,但是它却完全改变了书的命运。可见,常态的生活是需要被打破的。有时候,快乐和新奇都是一闪念间的,需要灵感的激发和点燃。小蚂蚁就是一个小小的鼓动家和播火者。

记者韩洁、杜宇、刘晓莉  随着金融危机对我国经济的影响日益加深,使得原本就较为严峻的就业形势雪上加霜。当前,“如何解决就业难”成为全社会最为关注的话题之一。  面对挑战,一段时间以来,各级政府迅速行动,果断出台了一系列稳定扩大就业、鼓励创业的积极就业政策,从为企业减负到加强职业培训,再到各种专场招聘会,政府部门不断释放的促就业信号及切实的行动,为需要就业的人们带来了希望。  保就业:实现保增长目标的关键之举  金融危机之下,各国不断攀升的失业率预示着全球经济未来走势不容乐观。在这一背景下,保就业无疑成为世界各国经济刺激计划的关键内容。  在经济衰退不断加剧的恶性循环中,失业是一个关键环节。一旦就业形势恶化影响居民收入,势必带来消费疲软,导致产品积压和投资萎缩,进而加剧经济衰退。  在我国,从春节前东南部沿海的农民工“返乡潮”,到数以百万计大学毕业生的“就业难”,空前严峻的就业形势引起党中央、国务院和各级政府的高度重视。  面对金融危机的严峻挑战,2008年下半年以来,国家出台了一系列扩大内需刺激经济发展的措施,在力保经济增长的同时,努力创造新的就业增长点,拉动就业岗位的增加。  此外,近期公布的《国务院关于做好当前经济形势下就业工作的通知》勾勒了当前我国应对“就业难”挑战的总体思路,明确把就业工作摆在了更加突出的重要位置,努力确保就业形势基本稳定,提出着重做好企业职工稳定就业、高校毕业生就业、失业人员再就业、农民工流动就业和复转军人安置就业工作。  在这一框架下,政府还出台了一系列有针对性的就业扶持政策和措施,包括旨在对就业困难群体加强培训的《实施特别职业培训计划》,以及解决高校毕业生和农民工就业难的专项举措等。  中国社会科学院人口与劳动经济研究所所长蔡昉指出,保持就业岗位稳定和收入持续增长,是启动国内消费需求的重要环节。面对金融危机对我国经济带来的挑战,在外部不利的条件下,要实现扩大内需保增长的调控目标,就要把就业问题放在政策首位,以促进经济持续稳定增长。  更加积极的就业政策紧扣三大主线  2月19日举行的全国人力资源和社会保障工作会议传递出一个明确的信号,2009年我国要实施更加积极的就业政策,全力确保就业形势稳定。  透过近期各个政府部门陆续发布的2009年应对“就业难”政策举措,不难看出我国解决就业难题紧紧扣住了三大主线:努力稳定现有工作岗位、积极创造新的就业岗位、鼓励创业带动就业。  针对近期不少企业出现经营困难,甚至破产倒闭,由此导致部分劳动者失去就业岗位的新情况,不久前,人力资源和社会保障部、财政部以及国家税务总局三部门联合出台了“五缓四减三补两协商”政策,通过落实缓缴五项社会保险费,降低四项社会保险费费率,实行社会保险补贴、岗位补贴、职业培训补贴,推行企业与工会或者职工双方平等协商等措施,减轻企业负担。  此外,在“扩张性”的宏观调控政策下,政府通过提高部分商品的出口退税率、降低企业税率、增加中小企业信贷规模等为企业减负、刺激经济增长的举措,也为稳定现有就业岗位和扩大就业需求提供了保障。  面对巨大的就业供给压力,政府还千方百计增加新的就业岗位。为了实施一系列扩大内需、促进经济增长的举措,政府计划未来两年投资4万亿元。随着这些投资的逐步到位,就业拉动效应也将逐步发挥。  对此,财政部表示,针对返乡农民工数量的增多,2009年将发挥好政府公共投资和重大项目带动就业的作用,在农林水利、国土整治、生态环保等工程建设中,尽可能安排农民尤其是返乡农民工就业,实现以工代赈。此外,还将加大政策扶持力度,鼓励和支持有利于就业的劳动密集型产业、中小企业、非公有制经济和服务业更好发展。  在此基础上,政府部门还将积极推动以创业带动就业工作,完善支持创业的财税、金融、工商、场地等政策体系,改善创业环境。  以大学生创业为例,国务院办公厅最新发布的《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》公布了一系列鼓励和支持高校毕业生自主创业的政策措施,如对高校毕业生从事个体经营符合条件的,免收行政事业性收费;在当地公共就业服务机构登记失业的自主创业高校毕业生,自筹资金不足的,可申请不超过5万元的小额担保贷款等。  人力资源和社会保障部有关负责人表示,创业难度大,潜力也很大,今后政府将加大政策扶持和服务力度,通过自主创业培育新的就业增长点。同时还要实施特别职业培训计划,提高人们的就业创业能力。  各地政府多管齐下化解就业压力  目前,中央出台的各项宏观经济政策和就业政策,其效果如何关键要看各地如何落实。  记者近日从广西壮族自治区劳动和社会保障厅了解到,面对严峻的就业形势,《广西壮族自治区就业促进办法》将于3月1日起正式实施。该办法规定,广西县级以上政府要根据失业率、长期失业者比例和失业平均周期等情况,确立本地失业预警线,制定应急预案,有效进行调节控制,保持就业形势稳定。政府有关部门及其工作人员在促进就业工作中不作为、滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员将依法给予处分。  在积极落实中央一系列促进就业举措的基础上,各地也在创新一些稳定和扩大就业的举措。在吸纳农民工就业大省广东,农民工返乡创办企业,符合条件的可以在营业税、企业所得税等方面享受税收优惠。同时,农民工还可以通过地税纳税服务志愿者办理税收优惠减免手续。  为支持中小企业吸纳高校毕业生,江苏省公安厅日前出台的服务企业和农村发展七项举措中明确,中小企业招用大学毕业生将取消落户限制。  浙江省宁波市出台的促进就业长效政策中,将全面实施职业介绍补贴办法,鼓励职业中介机构免费为劳动者开展职介服务,同时,对不裁员和少裁员的困难企业发放稳定就业补贴。  蔡昉表示,从各地积极应对就业难题的各项措施看,有的是已有的就业服务和就业培训等积极就业政策的延伸,有些是新出台的政策措施,这些政策对于缓解当前就业压力都发挥了积极作用。  但他同时指出,从长远看,我国劳动力总供给大于总需求的形势将长期存在,就业结构性矛盾也日益突出,只有将解决就业难题与当前扩大内需、加快产业结构升级紧密结合起来,通过“就业创造型”的经济复苏,才能真正化“危”为“机”,从而有效地缓解就业压力。

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“教师在课堂上需要完成的教学任务应该完成,而不能指望课外用收费补课的方式来完成教学任务。”田淑兰说,这项工作需要得到广大教师和家长的支持,转变教育观念,真正减轻学生负担。

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