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(发布时间:2019-12-20 点击数:2621)

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季岩生前的老领导郭金锁告诉记者,季岩的慢性胆囊炎早就有了,那时,她工作一劳累就会犯病,“我们经常劝她去医院,但每次她都说没事。当她把全部心思都扑在工作上时,她常常会忽视病痛”。

今年以来,河北省没有发生大的地质灾害,但从全国范围看,强降雨引发的山洪、泥石流等灾害频发。针对当前校舍安全工程中重抗震设防、轻综合防灾,校舍规划选址及设计中对综合防灾能力考虑不够等问题,河北省要求,中小学校舍改建不仅要达到抗震设防要求,还要达到综合防灾要求。各地学校处在泥石流易发地段、泄洪区等自然灾害频发地段和病险水库、淤地坝、蓄水池、尾矿坝等易致灾地区的,要及时进行避险迁移。新建或迁建校舍项目选址必须坚持科学慎重原则,严格执行国家综合防灾标准,坚决避开易致灾地区,确保把校舍建在最安全的地方。

“广播体操只是健身,集体舞跳起来更漂亮。”润岩波老师说,现在的孩子们都嫌广播体操“老土”,提不起劲儿。集体舞不仅动作编排花样多,还更有团队感,讲究协调配合,跑跳动作多,活动量不亚于广播操。

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当然,朔城区的案例在全国可能不具有普遍性,大多数地区的教师依然坚守在讲台,默默地奉献着。但朔城区的做法至少可以引发我们对一些深层问题的思考。

复读生其实也是高考制度的“附属产品”,也是高考制度和录取制度弊端的一个表现。或当年的高考成绩不理想,或当年录取的高校不理想,应届生成为复读生。就复读生来说,确实有“非北大、清华而不入”的优质高中生,但大多数还是高考成绩不理想或录取不理想者。不复读,就意谓着“一考定终身”的失败。在现行的高考制度及其录取制度下,有时复读是权衡利弊后的“次优选择”。

  “废纸=新本,你身边日积月累的书、报纸、草稿纸、卷子纸终于有出路了,热爱环保的你还等什么?”新学期刚刚开始,由清华附中绿色家园环保协会组织的“废纸换新本”活动又一次在校园里大张旗鼓地举行。以旧换新活动获得了全校师生的积极响应。各班同学除了清理教室里废纸以外,还纷纷从家里搜罗来过期的报刊、用过的书本等,最后一捆捆的“收获”堆成了一座小山。和清华附中一样,在北京海淀区,许许多多的中小学生都投入到节约与环保的行动中,越来越多的学校在积极探索建设节约型学校,可持续发展教育在这里播下一片片新绿。  “如果全国10的同学行动起来,节约量就是惊人的”  在清华附中,绿色家园环保协会会长赵晓晰刚刚通过自己的努力让同班同学接受了一个新的节约方法。在她班上,由于很多同学嫌晒,平常总是把教室里的窗帘拉上,即使是午休时间也是这样,窗外阳光明媚,但教室里却亮着灯。赵晓晰觉得这样“很不环保”,于是一到中午,她就去把窗帘拉开,关灯,放明媚的阳光进来。  开始时,同学们都觉得她有些小题大做,赵晓晰并没有因此变得不好意思,她非常耐心地告诉同学,中午时间拉开窗帘一来可以节约用电,二来还可以借阳光给教室消消毒,道理讲通了,大家都觉得这种节约很有必要,现在不少同学一到中午时间就主动把窗帘拉开,关上教室里的灯。  2000年成立的绿色家园环保协会如今已是清华附中一百多个社团中颇有名气的一个,这个协会现有会员300余人,在西安、呼和浩特还设有分会。协会把“绿色实践、行胜于言”作为开展环保活动的标杆。会员们组织植树活动,撰写污水调查报告,做环保宣传,他们用自己的真诚和行动感召着更多的同学关注环境,参与到环境保护中来。  “我们发现,学校在浇绿化草坪的时候,由于控制水流时间不好导致水流过多,有的小树下冲出洞坑,有的草坪小面积被冲坏,有时流水时间过长,导致草坪和附近小路上也有流满积水现象,反倒给学生带来不便。因此,我们建议学校后勤有关部门应当加强浇灌绿化草坪的水流开关控制……”这是清华附中0403班向学校提出的一条环保建议。在海淀许多学校,都收到过学生有关节约的合理化建议。“学生们在环保节能教育中逐渐都变成了有心人,他们积极为身边的节能发表见解,阻止浪费的发生”。  日前,清华附中的赵晓晰和北大附中根与芽小组的同学们向全国的中小学生发出倡议,争做节约的新一代,他们希望倡议能够得到更多人的响应。“如果全国10的同学能够行动起来,那么我们的节约量就是惊人的。”她告诉记者。  “当他们进入社会后,也会很关注环境的”  北大附中根与芽小组的许多同学至今还记得4年前营救啄木鸟的那份感动。2001年6月的一天,在学校拆除旧办公楼工地上,一位老师在垃圾堆中捡到三只毛茸茸的小啄木鸟,它们可能是民工伐树时发现并遗弃的。这位老师把它们送到生物组,生物组的老师专门腾出新建的实验室作鸟儿们临时的家。此后的三个月里,生物组的老师与同学们与这三只鸟儿朝夕相处,精心照料着它们。  每天同学们用镊子给它们喂面包虫、用滴管喂水,有的同学专门到中科院动物所找专家咨询,有的同学自己动手做掩体,对小鸟的生活进行研究观察。为了不打扰啄木鸟们的生活,同学们把实验室的门封上,从通往另一间实验室的门窗中观察它们每天的生活。三个月过去了,啄木鸟们渐渐长大了,小嘴也变得坚硬起来,开始在实验室里到处啄东西。同学们知道放飞他们的时候到了。  9月2日那天,同学们带着这几只鸟儿来到圆明园,将它们放归大自然。在放飞鸟儿的同时,同学们也放飞了他们的希望。此后,他们更加关注动物,关注植物,关注大自然,关注环境。  北大附中根与芽小组在学校所有社团中是人数最多的。根与芽小组的成员们利用业余时间通过许多丰富多彩的活动,增进同学们对人与动物、人类社区和环境问题的关注。他们中的很多人都“发现了生活中的丰富内容和为他人与动物做事的乐趣”。  北大附中的生物老师倪一农是无数支持和鼓励学生们开展“根与芽”活动的教师之一,他认为这一活动有助于培养孩子们尊重和同情所有的生命,理解和保护人类环境以及不同的文化和信仰,并能够使他们的良好愿望变成自我实现的进程,“只有当孩子们能够独立思考,甚至批判性地参与解决自己身边的环境问题,并认识到这是他们自己的行动,是在为自己做事情,他们才能够认真地去感受和体验,才能树立起信心”。  学校不但支持学生搞环保,而且积极鼓励学生自主地做环保。小组成立之初,老师带着学生做,而现在,老师退到“二线”,环保主要由学生们自主来做,而老师基本处于辅助状态。现在小组的所有活动都是学生自己去组织、分工、实施,他们自发组织去宠物救助中心当义工,共同行动收留那些街头流浪的猫并为此搞捐款。  “我们提倡学生们自己去做,让他们发挥主动性去组织各种各样的活动,这样能够激发他们的创新精神,自己去做有利于他们掌握环保基础工作的一些方法。”倪一农老师认为,提倡自主做环保激发了学生们参与环保的热情,并且更有利于培养他们真正入心入脑的环保观念,有助于他们形成一种良好的行为状态。“我想当他们进入社会后,也会很关注环境的,他们会检点自己的行为。”  “能为国家节约能源,这钱花得值”  2005年,清华附中做了一件说不上特别“划算”的事情,学校投资100多万元安装了一套节能装置,这套设备能够有效地节电10左右,但是如果按它的使用寿命测算,这套设备能省下来的钱也就是100多万元。对于学校而言钱没什么省头,学校为什么还要上这套设备?刘校长道破缘由,虽然钱我们没少花,但是要达到这样一个目的并告诉同学:学校的努力最终节约的是国家的能源,为了这个目的,这样做值得。  在海淀区,许多学校以创建节约型学校为抓手,以课程改革为契机,在教育教学中渗透环境保护和可持续发展教育内容。  在北京钢院附中,学校在取暖制冷上采用了“冷热源”的方式,冷热源,是一项利用地热装置。地下一般是保持恒温的,大概15度左右,这样夏天从地下抽取的水,就可以用来降温,冬天,则只需要再加一点温就可以达到17-18度,解决取暖的问题,这样可以达到减少污染、节约能源的目的。同时,学校决定在装修时对装置不过份遮盖,让学生了解利用地热节能是怎么回事,从而激发他们节约环保的意识。中关村一小李琳老师在《登上企鹅岛》的教学中,让学生在课前了解企鹅岛,搜集相关资料。课上,老师打破传统教学方式,让学生自己选择感兴趣的学习内容,自己选择喜欢的学习方式,自己选择学习伙伴合作。整个教学过程中体现着学生的自主学习气氛。学生通过学习感受到动物的可爱,人类要与动物平等相处。  交大二附中将环境教育作为学校的特色,学校重视对学生环境意识和行为的培养,学生的环保意识和习惯也非常好。他们把环境课列入必修课范围,从2002年开设环保课。学校组织家庭节水节能活动,让每个学生每年都参加,然后把他们的实践行为和结果写成报告,从小养成环保习惯。学校成立环保小组,设立环保小卫士。让环保小组自己设立选题,开展环保活动,让环保小卫士检查学校的环保工作和节水节电情况。  如今,在海淀区的许多学校,校园绿地的布局、校园艺术时空的构建、校园内一草一木的搭配、校园生态园的结构等,处处都体现出对学生的环境教育和培养。学校的学科教学、综合实践活动、道德教育、审美教育、心理健康教育、校园文化建设都不同程度地渗透着环境保护意识和可持续发展的理念,学生们从中得到的是一种意识,一种情感,一种与动物、与大自然和睦相处和共同发展的责任。  《中国教育报》2006年2月27日第1版

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各大高校自主招生联考报名近日如火如荼进行。上海大学副校长叶志明昨天接受采访时直言,选拔形式只是一个“怎么做”的问题,相比之下,各方应更加关注自主招生“为什么做”,只有始终坚持“引导素质教育”的初衷,才能令自主招生真正成为高考选拔的有益补充,否则可能在高校间争夺生源的拉锯战下,异化为“高考的平方”。“一种政策的出发点是好的,在实践过程中就应不断反思、完善,否则一旦‘走偏’,再想拉回来重新起步,很有可能已经失去了公众的信赖。自主招生已到应该反思时。”叶志明坦言,当初设计自主招生政策,正是希望克服高考选拔“一考定终身”带来的弊端,为更多偏才、怪才辟出深造通道。可如今不少高校的自主招生实践结果是否达到了这一目标,还有待检验。

当前正值高校毕业生求职就业的关键时期,灾区毕业生能否顺利就业,直接关系到毕业生本人及受灾家庭的切身利益。各省级高校毕业生就业主管部门和高校要高度重视,把开展灾区毕业生就业援助行动作为教育系统抗震救灾、支持灾区的重要政治任务,切实加强领导,明确责任,周密部署,按照“一对一指导、重点推荐、帮扶上岗”的原则,采取切实措施,确保灾区毕业生都能顺利就业。

昨日,得知自己被上海财大金融专业录取,薛枭感叹:“我从小就喜欢数学,曾梦想成为数学家,我知道金融学习需要很扎实的数学基础,我一定会好好补充这方面的知识。”对即将到来的大学生活他非常向往,听说大学的课程比高中的要轻松很多,他希望能有时间打篮球,还打算大一找个兼职边学习边打工,锻炼自己。

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尽管大运会赛场并不缺少国内体坛明星,但这些高水平选手本身就不怎么重视大运会,过于放松的心态让他们无法交出了令人满意的成绩――多哈亚运会冠军吴鹏在男子乙组400米个人混合泳决赛中因准备不够充分,仅以4分49.87秒位列第8;第23届世界大运会冠军、“眼镜侠”胡凯在男子甲组100米决赛中仅跑出10.70秒,名列第6;在今年乒超联赛中6连胜的刘诗雯,在乒乓球女子团体半决赛中一人连丢两分。类似的情况在大运会比赛中屡见不鲜,虽说不少代表团派出了“全运会阵容”,但顶级选手们似乎都把大运会当成了“夏令营”,据称吴鹏就在400米混合泳决赛前“睡过了头”,到了赛场才知道自己还有比赛。史东鹏在男子乙组110米栏决赛后表示,自己过分放松,险些拿不到冠军。

然而,“一对一”的特需辅导,对师资配置和课时设置提出了挑战。当前的师资配置,是每节课一位学科老师教育一个班级40多名学生。如果“一对一”,再加上其他学生也有“特需”要求的话,无论是授课进度还是授课时间,都将加重现有教师的负担。而且,对于一些某方面超常发展的学生,本学段的教师可能已无法满足其要求,需要更高层次的教师带教,这也给学校出了难题。

这位烧伤的大学生姓李,今年22岁,湖州安吉人。记者问了陪在一边的一位小伙子,他只说他俩是同学,其他的不愿多说,“进医院,那只是一个意外。”

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郝月梅说,阅读有助于孩子们丰富内心世界,建立完整人格。儿童文学一个普遍的主题便是爱,只有让孩子们幼小的心灵受到爱的润泽,长大后才不会情感冷漠,爱心缺失。

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